Прочитай виділену частину тексту і встав у словах пропущені букви.

Налаштуй таймер на 3 хвилини, увімкни його й починай читати. За сигналом таймера зупинись, постав крапку над словом, до якого дочитав(дочитала), і продовжуй читати до кінця.

   НАЙКРАЩА СЕСТРИЧКА

   У п'ятилітньої Одарочки з'явилася манюня сестричка Катруся.

   Коли мама з татом принесли Катрусю з пологового будинку, то сказали:

   -Бачиш, Одарочко, яка вона крихітна? Їй у всьому догляд потрібен: і нагодувати, й викупати, й памперси вчасно поміняти.. А це значить, що ми будемо геть зайняті. То ти вже, чим можеш, допомагай нам.

   Одарочка слухала татові-мамині настанови і на знак згоди кивала головою. Але, правду сказати, вона не зовсім розуміла, що віднині починається для неї зовсім нове життя. Тепер усю увагу виявляли сестриці. Мамі ніколи й угору глянути. Тато, як прийде з роботи, теж зразу в хатні клопоти поринає. А за неї, Одарочку, ніби й геть забувають.

   Незатишно стало Одарочці. Сумно. Самотньо. До себе брав живий жаль. А на сестричку росла образа.

   "Бач яка! - думала Одарочка. - Усе їй. Усі біля неї бігають. А вона - плакса-вакса. На всю хату галасує, спати не дає".

   Одарочка підходила до Катрусиного  ліжка, неприязно дивилась, як та кумедно плямкає ротиком, і, коли мами не було поблизу, сердито шепотіла:

   -У-у, крикуха-квакуха! Не люблю тебе! Ти погана! Фе!..

   ..бігали дні. Катруся щоден..о поволен..ки підростала, вилюднювала і ..робилась пухкен..ка, як булочка. Волос..я на головці в неї посвітлішало. Плгляд ..робився більш осмисленим. Вона випростовувала свої ручки і весь час метляла ними, ніби ловила в повітрі метеликів.

   Якос.. вранці Одарочка нахилилас.. над с..стричкою, щоб знов ..казати якусь прикріст.. . Катруся їй широко усміхнулася.

   -Ой, а вона мені рада! - прошепотіла Одарочка. - Сміється. Ручки простягає. Мабуть, хоче зі мною гратися.

   І в цю мить у душі Одарочки ніби розтанула якась гостра колюча крижинка. "Вона мене любить... любить мене", - радісно подумала Одарочка, і щось ніжне й тепле виповнило їй груди. Одарочка ще нижче схилилась над Катрусею і проникливим маминим голосом затуркотіла:

   -О моя пташечко! Квіточка моя! Ти не погана, ні. - І, мить подумавши, щиро (( додала: - Ти найкраща у світі.

(306 сл.)     Анатолій Григорук

 

Виконай завдання.

1. Визнач жанр твору. Запиши

Відповідь: Це оповідання

2. Чому Одарочці себе було жаль, а на сестричку росла образа?

Підкресли в тексті рядки, у яких сама Одарочка дає відповідь.

ВідповідьУсе їй. Усі біля неї бігають. А вона - плакса-вакса. На всю хату галасує, спати не дає

3. Допиши слова, які допомагають зрозуміти, що в душі Одарочки відбулися зміни після того, як їй усміхнулася Катруся.

 І в цю мить у душі Одарочки ніби розтанула якась гостра колюча крижинка. "Вона мене любить... любить мене", - радісно подумала Одарочка, і щось ніжне й тепле виповнило їй груди.

4. Спиши на окремому аркуші виділену частину тексту з буквами, які ти вставив ( вставила).

Збігали дні. Катруся щоденно поволеньки підростала, вилюднювала і зробилась пухкенька, як булочка. Волосся на голівці в неї посвітлішало. Погляд зробився більш осмисленим. Вона випростовувала свої ручки і весь час метляла ними, ніби ловила в повітрі метеликів.

Якось вранці Одарочка нахилилась над сестричкою, щоб знов сказати якусь прикрість. Катруся їй широко усміхнулася.

 

5. Запиши іменники, що стоять у кличному відмінку, познач у них закінчення.

Ручки, пташечко, крижинка, квіточко, ротику, голівка, Одарочко, сестричко

6. Доповни речення.

Знак оклику ставимо після звернення, що стоїть у кінці речення.

7. Зроби звуко-буквені моделі слів: 

манюня [м,а,н',у,н',а]

з'явилася [з,й',а,в,и,л,а,с',а]

голівці [г,о,л',і,в,ц',і]

волосся [в,о,л,о,с:',а]

8.Склади зв'язне висловлювання за прочитаним текстом " Чи вдалося б мені змінити ставлення до когось на краще?" ( 3-4 речення)

Мені вдалося б змінити ставлення до когось на краще, коли до мене поставилися б щиро і лагідно. На добро потрібно відповідати добром. Розумна людина не боїться змінювати свою думку про когось. Це не вияв слабкості, а результат роботи над собою.